Αναρτήσεις

Ο Ηράκλειος και η δυναστεία του. Ιστορία Β΄ Γυμνασίου

 Ο ΗΡΑΚΛΕΙΟΣ ΚΑΙ Η ΔΥΝΑΣΤΕΙΑ ΤΟΥ (610 - 717). ΕΣΩΤΕΡΙΚΗ ΜΕΤΑΡΡΥΘΜΙΣΗ ΚΑΙ ΑΓΩΝΑΣ ΕΠΙΒΙΩΣΗΣ (ΙΣΤΟΡΙΑ Β' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ) α. Το Βυζάντιο σε κρίση :  Τέλος 6ου - αρχές 7ου αι. : κρίση (εποχή με προβλήματα και κινδύνους) εσωτερική   και εξωτερική για το Βυζάντιο Εσωτερική κρίση :  λοιμοί, σεισμοί, κακές σοδειές → Αποτελέσματα :      α) εγκατάλειψη ή παρακμή πόλεων     β) μείωση πληθυσμού     γ) περιορισμός εμπορίου και κυκλοφορίας του  νομίσματος     δ) παραμέληση του στρατού β.Εξωτερική κρίση : εισβολές εχθρών (Σλάβων, Αβάρων, Περσών) στα εδάφη της αυτοκρατορίας.   Ανάγκη μεταρρύθμισης (αλλαγών) αντεπίθεση του Ηρακλείου : Ηράκλειος :  στρατηγός - αυτοκράτορας  → αναδιοργάνωση του στρατού με τη βοήθεια της Εκκλησίας  → εκστρατείες εναντίον των Περσών με έντονο θρησκευτικό χαρακτήρα. Πέρσες : είχαν αρπάξει τον Τίμιο Σταυρό → νικήθηκαν από τον Ηράκλειο στη μάχη της  Νινευί  Επίσης : νίκη εναντίον...

ΜΙΝΩΙΚΗ ΘΡΗΣΚΕΙΑ ΚΑΙ ΤΕΧΝΗ. Ιστορία A΄ Γυμνασίου.

Σύνδεσμος που οδηγεί σε slideshare παρουσίαση για τη Μινωική θρησκεία και τέχνη https://www.slideshare.net/Kvarnalis75/4-14560894  ΣΧΕΔΙΑΓΡΑΜΜΑ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ ΚΕΦΑΛΑΙΟ Β΄ Η ΕΠΟΧΗ ΤΟΥ ΧΑΛΚΟΥ (3000-1100 Π.Χ.) 4. Η ΘΡΗΣΚΕΙΑ ΚΑΙ Η ΤΕΧΝΗ ΤΩΝ ΜΙΝΩΙΤΩΝ Η ΘΡΗΣΚΕΙΑ ΤΩΝ ΜΙΝΩΙΤΩΝ • Πίστευαν σε ένα σύμπλεγμα γυναικείων θεοτήτων. • Υπήρχαν μόνο μικρά και οικιακά ιερά. • Μεγάλη σημασία είχε το ιερό δέντρο στη μινωική θρησκεία. • Σημαντικότερο δέντρο θεωρούσαν την ελιά. • Σημαντικότερο ζώο θεωρούσαν τον ταύρο. • Σημαντικές τελετές: τα ταυροκαθάψια. • Το ιερατείο αποτελούνταν κυρίως από γυναίκες. • Μόνη πηγή πληροφόρησης αποτέλεσαν τα έργα τέχνης. Η ΤΕΧΝΗ ΤΩΝ ΜΙΝΩΙΤΩΝ • Ανέπτυξαν πολλές μορφές τέχνης. • Έντονη ποικιλία και πρωτοτυπία. • Όλα τα μινωικά έργα έχουν κίνηση και ζωντάνια. • Έντονη απεικόνιση της φύσης. • Η τεχνοτροπία τους επηρέασε τους Κυκλαδίτες και τους Μυκηναίους. ΜΙΝΩΙΚΗ ΚΕΡΑΜΙΚΗ • Τα κεραμικά είναι κομψά και έχουν ποικίλα σχήματα. • Χρήση τροχού. • Τα ωραιότερα αγγεία είναι τα Καραμαϊκ...

ΜΙΝΩΙΚΟΣ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΣ. ΙΣΤΟΡΙΑ Α ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ

  Ο ΜΙΝΩΙΚΟΣ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΣ Η Κρήτη πρωτοκατοικήθηκε στην νεολιθική εποχή. Σημαντικότερος οικισμός η Κνωσός. 2η και 3η χιλιετία πΧ υπήρξε σημαντική πρόοδος και ακμή και ο πολιτισμός εκείνης της εποχής ονομάστηκε «μινωικός πολιτισμός» από το βασιλιά της Κνωσού Μίνωα. Το μινωικό παλάτι ανακαλύφθηκε τον 20ο αιώνα από το Βρετανό αρχαιολόγο Άρθουρ Έβανς. Από τις αρχές της 3ης χιλιετίας (3000 πΧ): *      ο πληθυσμός βαθμιαία αυξάνεται *      η γεωργία και η κτηνοτροφία γίνονται πιο συστηματικές *      οι κάτοικοι οργανώνονται σε μικρούς οικισμούς *      έχουν επαφή με άλλες περιοχές στο Αιγαίο και τη Μεσόγειο (Κυκλάδες, Κύπρος, Αίγυπτος) και κάνουν εμπόριο *      εξάγουν λάδι, κρασί, ξυλεία, λίθινα αγγεία, ίσως υφάσματα & δέρματα *      εισάγουν μέταλλα ή άλλες πρώτες ύλες àκατασκευή όπλων,εργαλείων καλλιτεχνημάτων. Έτσι κάποιοι οικισμοί αποκτούν μεγαλύτερη έκταση και πλούτο από άλλους. Γύρω στο 200...

Είδη προτάσεων . Γλώσσα Α΄Γυμνασίου

 ΕΙΔΗ ΠΡΟΤΑΣΕΩΝ ΩΣ ΠΡΟΣ ΤΑ ΣΥΣΤΑΤΙΚΑ - ΔΟΜΗ   Απλή πρόταση λέγεται η πρόταση που αποτελείται από τους κύριους όρους, δηλ. περιλαμβάνει τις απολύτως απαραίτητες πληροφορίες για να δηλωθεί ένα νόημα, για να μεταδοθεί ένα μήνυμα. Κύριοι όροι της πρότασης θεωρούνται το ρήμα, το υποκείμενο και το αντικείμενο ή το κατηγορούμενο.  Οι μορφές που μπορεί να έχει μια απλή πρόταση είναι οι εξής:  Ο Γιάννης κοιμάται. Υ+Ρ  Ο Γιάννης έφαγε τυρόπιτα. Υ+Ρ+Α  Ο Γιάννης είναι καλός. Υ+Ρ+Κ   Ελλειπτική πρόταση λέγεται η πρόταση, όταν κάποιος από τους βασικούς όρους λείπει, γιατί εννοείται εύκολα. Στον καθημερινό μας λόγο χρησιμοποιούμε κυρίως ελλειπτικές προτάσεις.  Τι κάνεις; Λείπει το υποκείμενο  Είμαι καλά. Λείπει το υποκείμενο εγώ  Καλά. Λείπει και το υποκείμενο εγώ και το ρήμα είμαι)  Εσύ; Λείπει το ρήμα τι κάνεις  Επαυξημένη πρόταση λέγεται η πρόταση, όταν εκτός από τους βασικούς όρους περιλαμβάνει και προσδιορισμούς.  Ο όμορφος Γιάννη...

ΕΛΕΝΗ ΕΙΣΑΓΩΓΗ

 ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΣΤΗΝ ΕΛΕΝΗ ΤΟΥ ΕΥΡΙΠΙΔΗ                                                 ΓΕΝΕΣΗ  ΚΑΙ  ΔΙΘΥΡΑΜΒΟΣ  ΟΡΙΣΜΟΣ: ΔΡΑΜΑ  =  ΕΠΟΣ (ΛΟΓΟΣ)   +  ΛΥΡΙΚΗ  ΠΟΙΗΣΗ  (ΜΟΥΣΙΚΗ) +  ΟΡΧΗΣΗ (ΧΟΡΟΣ) +  ΔΡΑΣΗ / ΑΝΑΠΑΡΑΣΤΑΣΗ ΓΕΓΟΝΟΤΩΝ Η ποίηση που συνθέτει  στοιχεία του ΕΠΟΥΣ  και της ΛΥΡΙΚΗΣ ΠΟΙΗΣΗΣ. ( στίχοι + μουσική) και προορίζεται για  ΑΝΑΠΑΡΑΣΤΑΣΗ ενός γεγονότος  μπροστά στους θεατές. 1.      Ετυμολογία:  δράμα < δρω = πράττω. 2.     Προέλευση: από  τα  δρώμενα, τις θρησκευτικές τελετές για τη γονιμότητα και τη βλάστηση προς τιμήν του θεού Διονύσου.( πληροφορίες για το θεό Διόνυσο). 3.     Η  λατρεία του Διονύσου: τον λάτρευαν οι αγρότες και οι  άνθρωποι του λαού ενώ  οι τοπικοί άρχοντες  υποστήριξαν τη λατρεί...

ΕΛΕΝΗ Β΄ΣΤΑΣΙΜΟ

Ελένη Β΄Στάσιμο Στίχοι 1424- 1499  Περιληπτική αναδιήγηση α) α΄ στροφή: Ο Χορός αρχίζει το άσμα του μιλώντας για τη Δήμητρα που κάποτε περιπλανήθηκε σε στεριά και θάλασσα αναζητώντας την κόρη της, την Περσεφόνη. Μαζί της ήταν η Άρτεμη και η Αθηνά. Ο Δίας όμως είχε καθορίσει διαφορετικά τη μοίρα της Περσεφόνης. α΄ αντιστροφή: Η αναζήτηση ήταν ανώφελη· έτσι, η Δήμητρα απογοητευμένη πήγε στην Ίδη. Η θλίψη της είχε ως αποτέλεσμα να παγώσει η Γη και να ξεραθούν οι κάμποι. Ο μαρασμός της φύσης προκάλεσε λιμό στους ανθρώπους, ενώ σταμάτησαν ακόμη και οι θυσίες προς τους θεούς. β΄ στροφή: Ο Δίας θέλησε να απαλύνει τον πόνο τής Δήμητρας στέλνοντας τις Χάριτες, τις Μούσες και την Αφροδίτη να την κάνουν να γελάσει με τα τραγούδια και τους χορούς τους. β) β΄ αντιστροφή: Σύμφωνα με το Χορό, η Ελένη έχει ευθύνη, γιατί δοκίμασε στο σπίτι της ιερές τελετουργίες και παράλληλα δεν σεβάστηκε τις θυσίες της θεάς. Τέλος, ο Χορός κάνει αναφορά στη δύναμη των λατρευτικών συμβόλων του Διονύσου -καθώς κα...

ΕΛΕΝΗ Γ΄ΕΠΕΙΣΟΔΙΟ ΑΝΑΛΥΣΗ

Γ ΕΠΕΙΣΟΔΙΟ ( στίχοι 1286-1348)   Όψις 1. Εντυπωσιακή είσοδος νέων προσώπων 2. Σκευή:  Λαμπρή Αιγυπτιακή στολή για το Θεοκλύμενο, πένθιμα ρούχα για την Ελένη, σύνεργα κυνηγιού για τους δούλους. 3. Σκηνικά αντικείμενα:  ο τάφος του Πρωτέα ως κρυψώνα για τον Μενέλαο, τα σύνεργα του κυνηγιού, οι πόρτες των στάβλων και των αποθηκών. 4. ακουστικά εφέ: η δυνατή φωνή του Θεοκλύμενου καθώς δίνει εντολές στους δούλους, τα γαβγίσματα των σκυλιών, ο θόρυβος από τις αμπάρες. Θεοκλύμενος Οι πληροφορίες ως τώρα μας παρουσίασαν έναν Θεοκλύμενο που δεν σέβεται τις ιερές υποχρεώσεις του πατέρα του και επιμένει στις άδικες διεκδικήσεις του. Αντίθετα η πρώτη ενέργεια του στην παρούσα σκηνή, ο χαιρετισμός δηλαδή που απευθύνει στον τάφο του πατέρα του, δείχνει το σεβασμό και την εκτίμηση που του έχει. Αυτή η συμπεριφορά δημιουργεί συναισθήματα ανακούφισης στους θεατές και γεννά προσδοκίες για μελλοντική ευσεβή στάση και απόδοση του χρέους που του ανέθεσε ο πατέρας του. Ο φόβος τ...

ΕΛΕΝΗ Α΄ ΣΤΑΣΙΜΟ

Στιχ. 1220-1285 ( Α στάσιµο) Xορός - χορικά άσµατα Ο Χορός συνήθως βρισκόταν σε σχηµατισµό ορθογώνιο ή κυκλικό και ενώ µπορούσε κάπου - κάπου να γίνεται άτακτος, παράφορος και γρήγορος, συνήθως ήταν σοβαρός σεµνός και επιβλητικός. Ο αρχαίος Ελληνικός Χορός ήταν επίσης µιµητικός και εκφραστικός. Με τη χρησιµοποίηση των χεριών, των βραχιόνων και του σώµατος, εξέφραζε τη διάθεση, τα συναισθήµατα και το χαρακτήρα του τραγουδιού που συνόδευε. Ο Χορός αν και αποτελείται από οµάδα ατόµων αποτελεί ένα «οµοιογενές και απρόσωπο» σύνολο πράγµα που φαίνεται από την οµοιοµορφία στην εµφάνιση, τον απόλυτο συντονισµό στις κινήσεις, και τη χρησιµοποίηση του α΄ ενικού προσώπου αντί για α΄ πληθυντικό. Ο Χορός ήταν αναπόσπαστο µέρος πολλών θρησκευτικών και κοσµικών τελετών. (γιορτές, γάµοι, κηδείες, εορτασµοί νίκης).Ένας Χορός δάνειζε µεγαλοπρέπεια και βάθος σε όλες τις εορταστικές περιστάσεις στη ζωή του Έλληνα. Tα χορικά τραγούδια της «Ελένης» είναι λίγα µικρά σε έκταση και φαίνεται να έχουν πολύ µικ...

Άσκηση για τα παράγωγα ρήματα

1. Από ποιες λέξεις παράγονται τα παρακάτω ρήματα:  - αρρωσταίνω → - ασφαλίζω → - βελάζω → - γαβγίζω → - γυμνάζομαι → - δημοσιεύω → - δουλεύω → - εικονίζομαι → - ελευθερώνω → - εμπιστεύομαι → - ενώνω → - εργάζομαι → - θαυμάζω → - θερμαίνομαι → - κερδίζω → - κολακεύω → - κοπανίζω → - λιανίζω → - λιγοστεύω → - μαυρίζω → - μοιράζω → - μανιάζω → - μορφώνομαι → - παραξενεύομαι → - πιστεύω → - πλανεύομαι → - πολιτεύομαι → - σιμώνω → - σκοτώνω → - στεγάζομαι → - στερεώνω → - σωριάζω → - ταξιδεύω → - τερματίζω → - τροχίζω → - φεγγίζω → - φυτεύω → - φωτίζομαι → - χαρακτηρίζομαι → - ψηφίζω → 2. Να παραγάγετε ρήματα από τις παρακάτω λέξεις: - αγνάντια → - αγώνας → - ανάγκη → - αντάμα → - άξιος → - βαθύς → - βέβαιος → - βίγλα → - βλαστός → - βυθός → - γεύμα → - γύρω → - δίκαιος...

Παράγωγα ρήματα

παράγωγα ρήματα Τα  παράγωγα ρήματα παράγονται από: α) ονόματα, β) ρήματα, δ) επιρρήματα α ) Ρήματα που παράγονται από ονόματα: Τα ρήματα που παράγονται από ονόματα έχουν τις παρακάτω καταλήξεις:   ριζική λέξη παραγωγική κατάληξη παράγωγη λέξη 01 δόξα -άζω δοξ- άζω 02 αγκαλιά -ιάζω αγκαλ- ιάζω 03 αλώνι -ίζω αλων- ίζω 04 γείτονας -εύω γειτον- εύω 05 θεμέλιο -ώνω θεμελι- ώνω 06 κοντός -αίνω κοντ- αίνω 07 πάρκινγκ -άρω -έρνω παρκ- άρω παρκ- έρνω 08 πέτρα -βολώ πετρο- βολώ 09 γλέντι -κοπώ γλεντο- κοπώ 10 φόρος -λογώ φορο- λογώ 11 λύσσα -μανώ λυσσο- μανώ β ) Ρήματα που παράγονται από ρήματα: Τα ρήματα που παράγονται από ρήματα έχουν τις παρακάτω καταλήξεις:   ριζική λέξη παραγωγική κατάληξη παράγωγη λέξη 01 κλαίω -ίζω κλαψουρ- ίζω 02 ψάχνω -εύω ψαχουλ- εύω γ ) Ρήματα που παράγονται από επιρρήματα: Τα ρήματα που παράγονται από επιρρήματα έχουν τις παρακάτω καταλήξεις:   ριζική λέξη παραγωγική κατάληξη παράγωγη λέξη...
Παραγωγή και σύνθεση

Ελένη Β επεισόδιο 3η σκηνή

Φόρτωση…

Ιστορία Β΄ γυμνασίου, Η Βυζαντινή εποποιϊα

Φόρτωση…

Ερωτήσεις , Ελένη Β επεισόδιο 2η σκηνή

Φόρτωση…

Εκχριστιανισμός των Ρώσων ερωτήσεις

Φόρτωση…

Αθήνα η πορεία προς τη δημοκρατία

Φόρτωση…

Ελένη Β΄ επεισόδιο 1η σκηνή

Φόρτωση…

Ελένη Α΄επεισόδιο σκηνή 3η

Φόρτωση…